Ein Nachtrag aus der letzten Schulwoche des vergangenen Schuljahres 2022/23

Fachtag Rund ums Buch für die 6. Klassen im Rahmen der Schulveranstaltung Kulturschock(t)

Ausgangspunkt:

Mit Bezugnahme auf die aktuellen IGLU-Ergebnisse hinsichtlich der Lesekompetenz von Grundschüler/innen kommt insbesondere der Förderung der Lesekompetenz in den Klassenstufen 5 und 6 eine hohe Relevanz zu. Die Schüler/innen wachsen in einer digitalen Welt auf, in der das Medium Buch für sie an Reiz verliert. Es soll somit ein altersgerechter Impuls für die Schüler/innen gesetzt werden, sich mit der Kulturtechnik des Lesens und mit dem Schaffen von Geschichten auseinanderzusetzen. Der kreative Ansatz der Kulturschaffenden ist differenzierend und bietet nicht nur die Möglichkeit, jedes Kind bei seinem individuellen Stand abzuholen, sondern auch, sich individuell zu entfalten. Hierdurch wird dem heterogenen Lernumfeld einer Gemeinschaftsschule mit Integrationsklassen entsprochen.

Ziele und Inhalte

Die Autorenlesung soll dem abstrakten Medium Buch Leben einhauchen und ein Gesicht geben. Durch die Identifikation der Geschichte mit der Person der Autorin sowie durch die individuelle kreative Umsetzung in den Projekten erfahren die Schüler/innen konstruktivistische Möglichkeiten der praktischen Umsetzung einer Idee. Da dieses Vorgehen sich dem Bewertungsraster richtig und falsch entzieht, werden die Schüler/innen offener und motivierter in Bezug auf das Themas Buch und Lesen. Die Schüler/innen erschaffen entweder durch die kreative Methode der "Blackout Poetry“ eigene Gedichte und Texte, was sie in ihrer Wahrnehmung der eigenen Selbstwirksamkeit unterstützt, kreieren Buchcover mit passender Typographie, was eine unbewusste Annäherung an das Schriftmedium fördert und sich in die Historie des Themas Buches passend einfügt, oder gestalten Buchumschläge mit Temperafarben.

Indem die Schüler/innen die Möglichkeit bekommen, bei einem Bücherflohmarkt zu stöbern, verfolgen sie einerseits individuelle Interessen, erweitern aber auch ihren Erfahrungsschatz in Bezug auf eine thematische Bandbreite.

Die Ausstellung der individuellen Ergebnisse dient der Wertschätzung des Einzelnen und der Diversität der Ergebnisse.

Durchführung

Der Tag beginnt mit einer Einführung und Vorbereitung des Tages. Die Schüler/innen erhalten Informationen zur Autorin und zu ihren Werken. Sie erhalten die Möglichkeit, sich weitere Bücher der Autorin ansehen. Die Bücher werden von der ansässigen Bücherei in einer Bücherkiste gestellt.

Ebenfalls kann ab diesem Zeitpunkt schon beim Bücherflohmarkt gestöbert werden. Hierfür werden im Vorfeld Bücher von älteren Schüler/innen eingesammelt, an denen diese kein Interesse mehr haben, und hinsichtlich ihrer Thematik und Altersangemessenheit sortiert. Ältere Schüler/innen, hier des 12. Jahrgangs, führen den Flohmarkt durch und stehen den Sechstklässlern mit Rat und Tat zur Seite.

Die Lesung der Autorin findet in einer der Schüleranzahl angemessenen Räumlichkeit statt. In der Turnhalle werden Stühle oder Matten für die Zuhörer aufgebaut bzw. ausgelegt und Bänke für die betreuenden Lehrkräfte aufgestellt. Ferner ist der Gebrauch eines Mikrofons empfehlenswert. Während die ersten Klassen an der Autorenlesung teilnehmen, arbeiten die anderen Klassen an den Projekten mit den Kulturschaffenden (in unserem Fall nahmen drei Klassen an der Autorenlesung teil und drei Klassen arbeiteten mit den drei Projektschaffenden).

Die Kulturschaffende HannaH Krömer stellt den Schüler/innen das Thema Blackout Poetry vor, bei dem aus kopierten Seiten des Buches der Autorin Cornelia Franz (hier Wildesland) durch Hervorhebungen und Schwärzungen neue Gedichte und Texte entstehen. Julia Kaergel entwirft Buchcover mit passendem Einsatz von Typographie und Astrid Krömer gestaltet Bilder für einen Buchumschlag mit Temperafarben.

Nach Beendigung der ersten Lesung findet ein Wechsel der Klassen statt, damit alle Schüler/innen sowohl an der Autorenlesung als auch an der Projektarbeit teilnehmen können.

Zum Abschluss werden die Werke beispielsweise an Pinnwänden und auf Tischen ausgestellt, so dass sie von anderen Schüler/innen, Lehrer/innen und Besucher/innen der Schule angesehen werden können.

Institution(en)

Gemeinschaftsschule Probstei mit Oberstufe

Gruppengröße

Projekt für einen Jahrgang

Klassengröße für die Projekte der Kulturschaffenden

Lesung der Autorin klassenübergreifend, abhängig von den gegebenen räumlichen Möglichkeiten (hier jeweils 3 Klassen)

Altersstufe:

Grundsätzlich für Primar- und Sekundarstufe I geeignet, in Abhängigkeit von dem Werk des Autors/der Autorin; hier 6. Klassen

Rahmenbedingungen

jeweils ein Klassenraum mit Zugang zu Wasser und Waschbecken oder ein Kunstraum für die Projekte der Kulturschaffenden

Räumlichkeiten für die Autorenlesung (ggf. mit Mikrofon)

Zeitumfang und Projektverlauf

ein Tag mit fünf Zeitstunden

Thematische Einführung: 1 Stunde

Autorenlesung: ca 1,5 Stunden

Projektarbeit: ca 1,5 Stunden

Während der Autorenlesung arbeiten die ersten drei Klassen mit den Kulturschaffenden an den Projekten, danach Tausch der Klassen

Bücherflohmarkt: durchgehend bis zum Beginn der zweiten Projektarbeit geöffnet

Ausstellungsvorbereitung: ca 1 Stunde

Projektabschluss:

Projektdokumentation / Ausstellung an Pinnwänden und auf Tischen im Foyer der Schule

Hauptansprechpartner:

Cornelia Franz (Autorin)

HannaH Rau

Julia Kaergel

Astrid Krömer

Inga Assmussen (Kreisfachberaterin Kulturelle Bildung des Kreises Plön, Lehrkraft)

Mit frischem Wind geht es ins neue Schuljahr! GSP schult stimmungsvoll 153 Fünftklässler ein!

In einer überaus lebendigen Feier wurden am vergangenen Dienstag an der Gemeinschaftsschule Probstei (GSP) in Schönberg 153 Fünftklässler in sechs Klassen eingeschult. In der mit über 500 Besuchern prall gefüllten und bunt geschmückten Aula der GSP wurden die „Kleinen“ mit vielen guten Wünschen, musikalischen und sportlichen Beiträgen und dem Motto „Mit frischem Wind unter den Flügeln“ begrüßt.

„Dieser frische Wind soll euch beflügeln und lange durch die Schulzeit tragen. Wir sehen eure Stärken und helfen euch dabei das aufzuholen, was noch fehlt. Seid neugierig und stellt Fragen, wir freuen uns auf euch“, begrüßte der neue GSP-Schulleiter Dr. Markus Oddey seine Fünftklässler und appellierte an die Eltern. „Ihre Kinder werden nun langsam flügge, kommen in die Mauser, lassen sie uns gemeinsam dafür sorgen, dass sie in diesem wichtigen Lebensabschnitt selbstbewusst und selbständig werden.“ Danach führten Lina Baerwald und Jasper Boller aus der Klasse 6d charmant und souverän als Moderatoren durch das Programm.

Für die Gemeinde Schönberg und den gesamten Schulverband überbrachte Schönbergs Bürgermeister Peter Kokocinski die Glückwünsche und Grüße. „Ich gratuliere euch und euren Eltern zur Einschulung, ihre habt eine gute Wahl getroffen, die GSP ist eine tolle Schule. Ich wünsche euch hier viele tolle Begegnungen.“

Höhepunkte der Einschulungsfeier waren die vielen stimmungsvollen Beiträge des 6. Jahrgangs, der ihre neuen Mitschüler mit Cheerleading (6d), einem kleinen Schauspiel zum Klassenrat (6a) und der Vorstellung verschiedenster Sportarten (6e) willkommen hieß. Und auch die Streicher (6a)- und Bläserklassen (6b) sorgten mit ihren beiden Auftritten unter der Leitung von GSP-Musiklehrer Marcus Bense für großen Beifall der Gäste.

Nach den Grußworten von der Elternbeiratsvorsitzenden Tanja Boller-Schumacher und den Schülersprechern Antonia Bernhardt und Haakon Draasch (beide 13b) teilten Stufenleiterin Susanne Wieckhorst und ihre Vertreterin Gesa Lantau die 153 Schüler in sechs Klassen ein. „Zu einer guten Klassengemeinschaft muss jeder einzelne seinen Beitrag leisten. An der GSP weht immer ein frischer Wind mit guten Umgangsformen. Wir pflegen eine Kultur des Respekts und der gegenseitigen Wertschätzung. Nur als Team sind wir stark“, sagte Susanne Wieckhorst und bedankte sich bei ihrer Kollegin Katharina Klein für die Ausrichtung der Feierlichkeiten und beim GSP-Förderverein unter der Leitung von ihrer Vorsitzenden Imke Schadwill-Klupsch für die Verköstigung der vielen Gäste.

Der Start in den neuen Lebensabschnitt für die 153 „Neuen“ der GSP ist gelungen, nun ist das GSP-Schiff vollständig und die Reise ins neue Schuljahr kann endgültig mit viel frischem Wind beginnen. (Lü)

1462 Schüler in 61 Klassen auf dem Campus in Schönberg. Mit großer Vorfreude und Zuversicht starten Schönbergs Schulen!

Mit insgesamt 1462 Schülern in 61 Klassen, 130 Lehrkräften und über 60 Mitarbeitern startet der Schönberger Schulcampus in diesen Tagen in das neue Schuljahr 2023/24. Beeindruckende Zahlen und vieles ist neu an der Schönberger Grundschule an den Salzwiesen (GS) und der Gemeinschaftsschule Probstei (GSP). Auf einer ersten Dienstversammlung am letzten Ferientag begrüßten die beiden neuen Schulleiter Liv Tümmler (GS, kommissarisch) und Dr. Markus Oddey (GSP) ihre Kollegen und Mitarbeiter in der Schulaula.

Mit 357 Schülern in 15 Klassen geht die GS das neue Schuljahr an. Damit ist die Schönberger GS außer im dritten Jahrgang durchweg vierzügig. „Ich möchte die angeschobenen Projekte aus dem Vorjahr fortführen, in Zusammenarbeit mit dem Schulverband die Modernisierung unserer Grundschule weiterentwickeln und die Zusammenarbeit auf dem Campus intensivieren. Und natürlich setzen wir neben den Kernkompetenzen weiter auch auf unsere Schwerpunkte Sport, Musik, Kunst und Theater“, sagt die kommissarische Schulleiterin Liv Tümmler, die mit viel Motivation und Vorfreude ihre Arbeit aufgenommen hat und sich sehr auf ihre neuen Erstklässler freut, die am morgigen Mittwoch das Schönberger Grundschulschiff vervollständigen.

Neu auf dem Campus ist, dass es in diesem Schuljahr die Schönberger Außenstelle des Förderzentrums Schönkirchen nicht mehr gibt. „Natürlich werden unsere Förderschulkollegen weiter in den Schönberger Integrationsklassen tätig sein. Sie sind nun aber direkt an die beiden Schulen angedockt und haben keine eigene Verwaltung und Leitung mehr auf dem Campus. Das steuern wir von Schönkirchen aus“, sagt Sven Rathmann, Schulleiter des Förderzentrums Schönkirchen.

Ein neues Schönberger Schulgesicht ist Dr. Markus Oddey, neuer Leiter der GSP. „Ich möchte sehr gerne dazu beitragen, dass die GSP eine Schule mit Seele, mit einem guten Geist und Menschenbild bleibt und freue mich auf eine wertschätzende, respektvolle, auch mal demütige, ehrliche und offene Zusammenarbeit. Schwerpunkte der Arbeit sind die beiden Großbaustellen, die Rezertifizierung der GSP zur Kulturschule und die Partnerschule der Talentförderung im Leistungssport“, sagt Dr. Markus Oddey und ergänzt, „und natürlich die vom Ministerium vorgegebenen Schwerpunkte wie Bildungsmonitoring, Digitalisierung, Förderung der Basalkompetenzen in Jahrgang fünf, die Experimentierklausel und die schul- und lernpsychologische Unterstützung.“

Um seine neuen 1105 Schüler kennenzulernen wird der neue Schulleiter, der in der Probstei aufgewachsen ist und nun mit seiner Familie in Kiel wohnt, in den kommenden Wochen versuchen, seine 46 Klassen im Unterricht zu besuchen. Darunter sind dann auch die sechs fünften Klassen, die mit ihren 154 Schülern am heutigen Dienstag eingeschult werden. Einen ersten großen Erfolg kann der neue Schulleiter schon verbuchen. Vor wenigen Tagen wurde die GSP erfolgreich zur Berufswahlsiegelschule rezertifiziert und ist damit weiter ein landesweites Aushängeschild für die vorbildliche Arbeit bei der Beruflichen Orientierung ihrer Schüler.

Alt bewährt und immer frisch und neu ist auch in diesem Jahr das landesweit einzigartige Programm des Schönberger Kinder- und Jugendhauses, die beliebte Einrichtung der Offenen Ganztagsschule und der offenen Jugendarbeit der Gemeinde Schönberg. „Wir freuen uns auf viele Schüler, die unser tolles Mittagsessen einnehmen und unsere vielfältigen Angebote am Nachmittag annehmen“, sagt Schönbergs  Jugendhausleiter Matthias Sieck.

Emotionaler Höhepunkt der Dienstversammlung war der Dank des Schönberger Kollegiums an den stellvertretenden Schulleiter Timo Müller, der im vergangenen Jahr die GSP kommissarisch als Schulleiter geführt hatte. Mit stehenden Ovationen und lautstarken Beifallsbekundungen wurde Timo Müller für seine hoch professionelle Arbeit geehrt.

Kurzum: Mit viel Vorfreude und Zuversicht und trotz Lehrermangel auch gleich mit acht neuen Kollegen kann das neue Schuljahr in Schönberg bestens vorbereitet starten. (Lü)

Abschlusszeugnisse sorgen für 150 strahlende Gesichter. Mit den besten Wünschen optimistisch in die Zukunft.

Mit bunten Blumen und unzähligen Herzen und Sternen an den Wänden begrüßte die feierlich geschmückte Aula der Gemeinschaftsschule Probstei (GSP) am vergangenen Freitagnachmittag ihre Gäste zu den beiden Abschlussfeiern 2023. Und die echten Stars des Nachmittages waren die 150 Schulabgänger, die in den vergangenen Wochen mit viel Fleiß, Einsatz und Lernbereitschaft ihren Schulabschluss abgelegt hatten und nun geehrt werden sollten.

Der kommissarische GSP-Schulleiter Timo Müller begrüßte seine Absolventen und ihre Gäste und dankte allen Beteiligten, insbesondere seiner Kollegin Katharina Klein, für die erneut „zauberhafte Vorbereitung und Ausrichtung“ der Feierlichkeiten.

Für den Schulverband und die Bürger der Probstei überbrachte Vorsteher Lutz Schlünsen die Grüße und Glückwünsche. „Ihr habt etwas Tolles erreicht und werdet nun unsere Gesellschaft und Berufswelt bereichern und unterstützen und auch unsere Zukunft mitgestalten“, sagte Lutz Schlünsen und überreichte jedem Absolventen zwei Gutscheine mit je 60 Freiminuten für die Sprottenflotte. Im Anschluss sorgte die Klasse 6a mit ihrer Version der „Morgendämmerung“ unter der Leitung von GSP-Musiklehrer Marcus Bense für einen ersten musikalischen Leckerbissen.

Schönbergs Bürgermeister Peter Kokocinski hatte ein Stück Eisenbahnschiene mitgebracht und überbrachte die Glückwünsche und Grüße der Gemeinde. „Alles Gute auf dem Weg ins neue Leben, behaltet den Heimatbahnhof Schönberg in guter Erinnerung , bleibt fest auf den Schienen des Lebens und entgleist möglichst nicht.“   

Mit vielen guten Wünschen feierten im Anschluss die Klassenlehrer und Elternvertreter die strahlenden Absolventen und die Schulabgänger ihrerseits dankten ihren Eltern und den Lehrkräften für die Unterstützung der zumeist sehr „intensiven und anstrengenden“ Schulzeit, die bei diesem Jahrgang auch durch Corona und den Schulbrand gekennzeichnet war. „Wer diese Hürden meistert, meistert auch die Hürden des nun neuen Lebens.“

Für besondere schulische Leistungen und ein vorbildliches soziales Engagement wurden folgende Schüler persönlich ausgezeichnet: Nemer Abdulrahim, Bjarne Wolf, Mercedes Rusch, Carlotta Reyes Gamero, Warren Fründt, Cora Albrecht, Lisa Meyer, Timana Siedschlag, Lea Rosenkranz, Niklas Matzen, Lilly Steffen, Lene Perkams, Anne Schlünsen, Till Schumacher, Jannik Rose, Lotta Wolter und Hannes Makoben.  

Für den emotionalen Höhepunkt der Feierlichkeiten sorgte Nele Zezelic aus dem 10. Jahrgang der GSP mit dem Song „People help the people“ von Birdy, der für manch feuchte Augen und stehende Ovationen im Publikum und bei den 150 Schulabgängern sorgte. Und am Ende hielt jeder Absolvent eine Rose und das ersehnte Abschlusszeugnis überglücklich und mit strahlenden Augen in den Händen. Alles erdenklich Gute für den neuen Lebensabschnitt.

Die Schulabgänger der Gemeinschaftsschule Probstei 2023 in alphabetischer Reihenfolge:  

Nemer Abdulrahim, Celina Adamek, Cora Albrecht, Yasin Alhamodo, Mettje Arendt, Aaron Aschmann, Linus Bahr, Lena Barwitzki, Jana Bauer, Tami-Nele Bebeniß, Lucy Behrend, Aaron Bendjus, Joel Bernas, Julius Bielefeld, Linda Biermann, Elvira Blum, Christofer Bock, Bjarne Bohlen, Alicia Boldt, Beat Bönicke, Christoph Born, Josephine Born, Tjark-Morten Bossmann, Jakob Buchweitz,, Jasper Chlechowitz, Cagdas Ciragoz, Dilay Cucunel, Ali Deaibis, Ali Diban, Marlon Dopke, Thore Doormann, Maarten Dupont, Tiana Dupont, Maurice Ecksmann, Melia Edem, Marvin Evers, Hugo Joe Frahm, Tiana Fröhlich, Warren Fründt, Leonie Gajos, Lia Gisiger, Miguell Gödecke, Simon Görlich, Kilian Göttsch, Florian Haack, Diana Hakopan, Leonie Heiderhoff, Abbas Heimann, Lea Marie Heinen, Kjell Hempel, Maja Höhn, Jan Holetzek, Laura Hoof, Silan Hoppe, Moritz Hulha, Diana Ivanov, Lewin Tobias Jahn, Niklas Jahn, Kjell Kämpfer, Leif-Erik Käufer, Leon Keller, Sina Kenklies, Garik Khatchoumian, Tom Kienel, Marlene Klupsch, Janne Kobarg, Pia Kock, Raik Kohlmorgen, Elias Kolobanow, Lara Koppehel, Nelly Kramer, Jamin Kretz, Emily Krumbeck, Jenny Kruse, Marc-Kevin Kruse, Emma Kuhn, Leon Lantau, Annamarie Lebahn, Leon Lemburg, Nele Lenschau, Jan Eric Lindemann, Erik Löptin, Zoe Löwel, Emily Mäde, Jana Marie Madeheim, Hannes Makoben, Isabella Marnitz, Joss Marthiensen, Isabel Martynuk, Niklas Matzen, Lisa Marie Meyer, Tobias Mierse, Luca Montieri, Lino Motoc, Julian Muhs, Levia Müller, Elise Mundt, Nelly Natterer, Joyce Neek, Alessandro Ortolan, Lene Perkams, Carmen Platner, Stella Pohl, Constantin Portefee, Leif Janis Post, Caroline Prachnau, Emma Pries, Morten Puck-Nebendahl, Luuk Radtke, Raphael Ragnarsson, Janus Rave, Jonas Reis, Carlotta Reyes Gamero, Luise Röll, Amy-Lee Rook, Jannik Rose, Pearl-Summer Rose, Lea Rosenkranz, Mercedes Rusch, Oliver Schansker, Emmelie Schargus, Anne Schlünsen, Felix Schlüter, Michel Schmidt-Falbe, Mia-Sophie Schönfeldt, Marie-Louise Schoop, Till Schumacher, Josie Schütt, Timana Siedschlag, Amelie Sierk, Lilly Steffen, Lucy Steffen, Johanna Stob, Franziska Stoltenberg, Riana Strelau, Enya Sudau, Laura Tetzlaff, Mika Timmermann, Merle Traulsen, Nadja Triloff, Mattes Utecht, Johanna von Elten, Justin Rene Wäbs, Jessica-Kira Weinert, Sverre Wilke, Charlotte Wohlert, Bjarne Wolf, Lotta Wolter und Jaqueline Wunder. (Lü)

Medaillenregen für Schönberger Schul-Leichtathleten im Landesfinale

Mit einem historischen Erfolg kehrten die Schul-Leichtathleten der Gemeinschaftsschule Probstei (GSP) aus Schönberg vom Landesfinale des weltweit größten Schul-Sportwettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia“ aus Kiel zurück. Gleich drei GSP-Teams hatten sich Anfang Juni als Kreismeister für den Landesentscheid qualifiziert und nun holten die Jungen der Wettkampfklasse 4 (Jahrgänge 2010-2012) erstmals den Landesmeistertitel und damit die Goldmedaille in die Probstei und nach Schönberg.

Ein Riesenerfolg und damit nicht genug: Auch in den Wettkampfklassen 2 (2006-2009) und 3 (2008-2011) gab es viele hervorragende Leistungen für die Teamwertungen, die mit je einer nie erwarteten Bronzemedaille belohnt wurden. „Das war ein richtig toller und erfolgreicher Schultag für uns alle“, jubelte Luis Basner aus der Klasse 5c stellvertretend für seine drei erfolgreichen Schulmannschaften.

Anlässlich des 50-jährigen Bestehens von „Jugend trainiert für Olympia“ wurden in Kiel parallel in sieben weiteren Sportarten die Landesmeister 2023 ermittelt. Fast 2000 Athleten, Lehrkräfte und Betreuer feierten im Anschluss im Kieler Holsteinstadion eine große Siegerparty. Mittendrin die erfolgreichen Schönberger Schulsportler.

Schönberger Schulläufer landen beim Landesfinale auf Platz 10.

Beim Landesfinale des Staffelmarathons für Schulen in Schleswig-Holstein konnten sich die Schulläufer (Jahrgang 2010 und jünger) der Gemeinschaftsschule Probstei (GSP) aus Schönberg am vergangenen Wochenende über einen starken 10. Platz freuen.

Fünfzig Laufmannschaften aus dem gesamten Land hatten sich für den Finallauf, der Jahr für Jahr auf der Nordseeinsel Helgoland ausgetragen wird, qualifiziert. Drei Schüler, drei Schülerinnen, eine Lehrkraft und ein Elternteil gehen beim Staffelmarathon der Schulen nacheinander auf die Strecke. Jeder der acht Teilnehmer muss eine Strecke von rund fünf Kilometern auf der hügeligen Strecke vom Helgoländer Unterland ins Oberland und zurück bewältigen. Gelaufen wird pro Schule in zwei Viererstaffeln, die Zeiten der beiden Staffeln werden am Ende zum Gesamtergebnis addiert. Für viel Spannung ist bei diesem Modus gesorgt und durch die Zusammensetzung der Teams aus Jungen, Mädchen, Eltern und Lehrern ist für eine hohe Identifikation mit der Schule gesorgt.