Arbeit und Verbraucherbildung

Ausprobieren, tüfteln, verstehen

Technik in Klasse 7

Der reguläre Technikunterricht findet derzeit in Klasse 7 halbjährlich in halben Klassenstärken statt. Zurzeit steht ein Technikraum zur Verfügung, ein weiterer befindet sich im Bau, um den Bereich Technik in Zukunft größer und moderner zu gestalten. Der Technikunterricht an unserer Gemeinschaftsschule ist darauf ausgelegt, technische Zusammenhänge praxisnah zu entdecken und aktiv mitzugestalten. Ziel ist es, technisches Verständnis zu fördern, kreative Problemlösungen zu entwickeln und grundlegende handwerkliche Fähigkeiten zu erlernen. Im Unterricht fertigen die Schülerinnen und Schüler kleine Alltagsgegenstände unter Anwendung von Maschinen und Werkzeugen. Der sorgfältige Umgang mit Werkzeugen und Materialien sowie sicheres Arbeiten sind obligatorische Unterrichtsinhalte für eigenverantwortliches Handeln.

WPU Technik von Klasse 7-10

Im WPU Technik-Unterricht treffen Theorie und Praxis aufeinander. Bei vier Wochenstunden ist der Theorieanteil gegenüber dem regulären Technikunterricht deutlich höher. Der Unterricht fordert dazu auf, eigenständig Probleme zu erkennen, zu analysieren und kreative Lösungen zu entwerfen. Grundlegende Konzepte aus Mechanik, Elektrotechnik, Informatik und Werkstoffkunde werden vermittelt, mit dem Ziel, ein ganzheitliches technisches Verständnis zu entwickeln.

Ein zentraler Aspekt des Unterrichts ist die praktische Anwendung des erlernten Wissens. Anhand von Projekten und experimentellen Aufgaben arbeiten die Jugendlichen im alten und bald auch im neuen Technikraum. Sie lernen den Umgang mit Maschinen, Werkzeugen und fachübergreifenden Softwarelösungen. Dazu gehören das Erstellen von Konstruktionszeichnungen, das Entwickeln von technischen Prototypen und kleinen Steuerungen.

Der regelmäßige Wechsel zwischen theoretischem Input und praxisbezogener Projektarbeit lehrt die Jugendlichen, Herausforderungen strukturiert anzugehen und Lösungswege zu verbessern. Inhalte des Technikunterrichts können unter anderem sein:

– Grundlagen der Holz-, Metall- und Kunststoffbearbeitung

– Technisches Zeichnen und Planen

– Einführung in Elektronik und Stromkreise

– Umweltschonende Technologien und erneuerbare Energien

– Programmierung und Robotik (z. B. mit Mikrocontrollern oder LEGO®-Robotern)

– 3D-Druck und digitale Fertigung

Wo aus Gedanken Muster werden

Das Fach Textillehre wird an der GSP in Gruppen mit halber Klassenstärke unterrichtet. Der Unterricht orientiert sich an den aktuellen Fachanforderungen des Landes Schleswig-Holstein. Dabei steht sowohl die theoretische als auch die praktische Auseinandersetzung mit Textilien im Mittelpunkt.

Im Textillehreunterricht nutzen wir Textilien und textile Techniken, um auf besonders handlungsorientierte und lebenspraktische Weise individualisiertes Lernen zu ermöglichen. Sowohl textile Objekte als auch textile Techniken und das textile Phänomen Mode spielen im Unterricht eine Rolle.

Weil Alltag Wissen braucht

In einer zunehmend komplexen Welt, in der Finanz-, Medien-, Gesundheits- und Nachhaltigkeitsthemen miteinander verknüpft sind, spielt die Verbraucherbildung an der Gemeinschaftsschule Probstei eine entscheidende Rolle.

Das Fach Verbraucherbildung zielt darauf ab, die Kompetenzen der Lernenden langfristig zu stärken, damit sie als reflektierte und selbstbestimmte Verbraucherinnen und Verbraucher agieren können. Lehrerinnen und Lehrer verbinden die Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler – wie Essgewohnheiten, den Umgang mit Geld und die Nutzung digitaler Medien – mit wichtigem Fachwissen.

Durch praxisnahe Ansätze und Projekte werden die Lernenden befähigt, informierte Entscheidungen zu treffen und verantwortungsbewusst mit Ressourcen umzugehen. Verbraucherbildung fördert nicht nur individuelles Wissen, sondern auch ein nachhaltiges und verantwortungsvolles Handeln in der Gesellschaft.